Freitas, R.E.P. et al. 2021. Relações entre metodologia ativa, avaliação formativa e aprendizagem discente no curso de engenharia mecânica. Cadernos UniFOA. 16, 45 (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v16.n45.3386.