FURTADO, Renan Santos; BARRETO, Libório Lúcio Amorim; FERREIRA RAMOS, Adso Haydemar. Pedagogia crítico-superadora e o modelo pendular: uma aproximação necessária para o ensino dos esportes coletivos na escola. Cadernos UniFOA, Volta Redonda, v. 14, n. 40, p. 83–94, 2019. DOI: 10.47385/cadunifoa.v14.n40.2822. Disponível em: https://revistas.unifoa.edu.br/cadernos/article/view/2822. Acesso em: 3 maio. 2024.