M. R. De Assis, L. V. Valente, P. H. Maraglia, M. A. Gomes Brandão, y M. A. Pinto Peixoto, «Metacognição como proposta pedagógica nos cursos de Terapia Ocupacional: priorização do raciocínio clínico», CadUniFOA, vol. 13, n.º 36, pp. 79–89, may 2018.