L. E. de Almeida, P. A. R. de C. Vitorino, R. F. Elerati, R. W. da S. Tostes, y S. A. de Andrade, «Vivências em um ambiente escolar: significâncias político-pedagógicas de um estágio em atenção primária», CadUniFOA, vol. 15, n.º 42, abr. 2020.