De Assis, Márcia Regina, et al. “Metacognição Como Proposta pedagógica Nos Cursos De Terapia Ocupacional: Priorização Do raciocínio clínico”. Cadernos UniFOA, vol. 13, no. 36, May 2018, pp. 79-89, doi:10.47385/cadunifoa.v13.n36.1330.