De Assis, Márcia Regina, et al. «Metacognição Como Proposta pedagógica Nos Cursos De Terapia Ocupacional: Priorização Do raciocínio clínico». Cadernos UniFOA, vol. 13, n.º 36, mayo de 2018, pp. 79-89, doi:10.47385/cadunifoa.v13.n36.1330.