Bronzato, K. e Soares, R.A.R. 2018. Enunciação, descodificação e validade de um software educativo à luz do pensamento habermasiano. Revista Práxis. 10, 20 (dez. 2018), 107–118. DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n20.1275.