[1]
Cruz da Silva dos Santos de Souza, A. et al. 2024. Alternativas inclusivas para surdos no Ensino Superior: um estudo de caso em cursos de Engenharia Florestal. Revista Práxis. 16, 30 (out. 2024). DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v16.n30.5059.