Mendonça, L.G. et al. 2016. ENSINO FARMACÊUTICO E A CONCEPÇÃO DA IMAGEM FÍLMICA DO CIENTISTA QUE DESENVOLVE MEDICAMENTOS EM FILMES DE COMÉDIA NO PÓS-GUERRA. Revista Práxis. 8, 15 (out. 2016). DOI:https://doi.org/10.25119/praxis-8-15-672.