Belmiro, M.S. e Monteiro de Barros, M.D. 2017. Ensino de genética no ensino médio: uma análise estatística das concepções prévias de estudantes pré-universitários. Revista Práxis. 9, 17 (ago. 2017), 95–102. DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n17.771.