Furtado, A.E. et al. 2018. Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) aplicada simultaneamente para estudantes de engenharia de 3º e 7º períodos como ferramenta motivacional. Revista Práxis. 10, 19 (jul. 2018). DOI:https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.788.