BELMIRO, Michel Stórquio; MONTEIRO DE BARROS, Marcelo Diniz. Ensino de genética no ensino médio: uma análise estatística das concepções prévias de estudantes pré-universitários. Revista Práxis, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 95–102, 2017. DOI: 10.47385/praxis.v9.n17.771. Disponível em: https://revistas.unifoa.edu.br/praxis/article/view/771. Acesso em: 7 abr. 2026.