Bronzato, Keylor, e Rosana Aparecida Ravaglia Soares. 2018. “Enunciação, descodificação E Validade De Um Software Educativo à Luz Do Pensamento Habermasiano”. Revista Práxis 10 (20):107-18. https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n20.1275.