De olho no óleo: mais que uma oficina educativa
DOI:
https://doi.org/10.47385/cadunifoa.v7.n1%20Esp.2210Palavras-chave:
sustentabilidade, óleo de cozinha, meio ambiente, ensinoResumo
Através de proposta realizada em sala de aula para que os alunos desenvolvessem uma oficina educativa foi iniciado um debate intenso sobre o que seria uma oficina educativa apropriada. Ao abordar a criação de um vídeo buscávamos um desenvolvimento dinâmico e de linguagem fácil capaz de incentivar as crianças ao desenvolvimento sustentável através de reciclagem de óleo de cozinha usado fundamentando o exercício social responsável. Os objetivos do desenvolvimento deste trabalho foram caracterizar para o público alvo a importância da realização do descarte correto do óleo e a relevância disso para o desenvolvimento social sustentável, identificar a maneira correta do descarte do óleo usado e informar para o público alvo como realizar o descarte responsável através da reciclagem. A metodologia consistiu na produção de vídeo educativo direcionado ao público do ensino fundamental salientando o trabalho de reciclagem de eco óleo em volta Redonda com a finalidade de promover a sustentabilidade social. Por meio desde trabalho fomos além de uma atividade em sala de aula, descobrimos o prazer que atividades de ensino relativamente simples podem trazer.
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