v. 6 n. 11 (2014)

Visualizar v. 6 n. 11 (2014)
Publicado: 30-06-2014

Artigos

  • CAMINHOS (E DESCAMINHOS) DOS OBJETIVOS EM DISSERTAÇÕES E TESES: UM OLHAR VOLTADO PARA A COERÊNCIA METODOLÓGICA

    Marco Antonio Costa, Maria Fátima Barrozo Costa, Viviane Abreu Andrade
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-595

  • A ABORDAGEM CTS-ARTE NOS ESTUDOS DAS ESTAÇÕES DE TRATAMENTO DE ESGOTO: UMA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL.

    Samara de Almeida Andrade, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira, William Zamboni de Mello, Glória Regina Pessôa Campello Queiroz
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-615

  • Revistas Femininas Juvenis e a Educação Sexual no Ensino de Ciências

    Bartira dos Reis Rocha Cezar, Eliane Portes Vargas
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-617

  • Textos de divulgação científica nas aulas de Biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA) para abordar a temática alimentação

    Lidiane Loiola de Oliveira, Mariana de Senzi Zancul
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-620

  • HISTÓRIA AMBIENTAL: O SANEAMENTO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

    Marinéa da Silva Figueira Rodrigues, Antonio Carlos de Miranda
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-629

  • As Formas de Valoração e Afrontamento na Formação de Professores (inicial) dos estudantes dos cursos de Educação Física

    Felipe Silva Triani, Cristina Novikoff
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-612

  • Luz, câmera, ação: o uso de filmes como estratégia para o ensino de Ciências e Biologia.

    Elaine Cristina Pereira Costa, Marcelo Diniz Monteiro de Barros
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-625

  • Perfil dos Alunos Universitários dos Cursos de Educação Física e Fisioterapia em Relação à Alimentação e a Atividade Física

    Josiane Vieira de Souza, Thaisnara Priscila Franco Bastos, Maria de Fátima Alves de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-579

  • Percepções de Discentes Quanto à Importância e Satisfação de Itens: Estudo de Caso em um Curso Superior de Farmácia

    Wendel Mattos Pompilho
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-622

  • CONHECIMENTO CIENTÍFICO EM BIOTECNOLOGIA DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS NA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO/RJ

    Ida Carolina Neves Direito, Ronaldo Figueiró, Marcelo Paraíso Alves, Antonio Marcos Dias de Oliveira, Marise Costa de Mello, Maria Rita Guinancio Coelho, João Bosco de Salles, Jessica Manya Bittencourt Dias Vieira, Luciana Portal da Silva, Tatiana Nascimento Docile, Maria Cristina de Assis
    DOI: https://doi.org/10.25119/praxis-6-11-671