DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS EM SALA DE AULA: O ENSINO DA BIOSSEGURANÇA EM FOCO

Resumo

O objetivo do artigo é trazer contribuições para a discussão de controvérsias sociocientíficas relacionadas à biossegurança nas aulas de ciências, visando a uma formação cidadã e compatível com as novas exigências do mundo atual, e dessa forma, favorecer a tomada de decisão crítica e devidamente argumentada.

Palavras-chave: Ensino de ciências. Polêmicas científicas. Educação. Bioseguridade. Educação científica