v. 10 n. 19 (2018)

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Publicado: 18-07-2018

Artigos

  • DISCUSSÃO DE CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS EM SALA DE AULA: O ENSINO DA BIOSSEGURANÇA EM FOCO

    Marco Antonio Costa, Maria Fátima Costa, Fernanda Vemeu
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.743

  • ENSINANDO/APRENDENDO SOBRE MAPAS CONCEITUAIS - CONVITE AO USO DE UM MANUAL COMO ORIENTADOR DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

    Stella Maria Maffra, Maylta Brandão dos Anjos
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.749

  • Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) aplicada simultaneamente para estudantes de engenharia de 3º e 7º períodos como ferramenta motivacional.

    Anderson Elias Furtado, Denise Ferreira Laurito Nascimento, José Wilson de Jesus Silva
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.788

  • A PARTICIPAÇÃO NO PIBID E AS METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

    Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen, Alessandra Mocellim Gerevini, Thaís Rodriguez Trindade, Miriam Ines Marchi, Silvana Neumann Martins
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.737

  • O instrumental didático na perspectiva de uma educação ambiental: da sensibilização à percepção ambiental

    Rosilene Rebeca, Ana Lúcia Crisostimo, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.799

  • Disciplinas integradoras no currículo médico: relato de operacionalização

    Maria Cristina Almeida de Souza, Paula Pitta de Resende Côrtes, Eucir Rabello, Elisa Maria Amorim da Costa, João Carlos de Souza Côrtes Júnior, Marcos Antônio Mendonça
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.1295

  • Análise da contribuição do processo de elaboração de documentários socioambientais na formação de gestores ambientais

    Marcelo Borges Rocha, Eduardo Freire
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.776

  • Utilização de recursos audiovisuais como estratégia de ensino de Microbiologia do Solo nos ensinos fundamental II e Médio

    Rogério Custódio Vilas Bôas, Antonio Fernandes Nascimento Junior, Fatima Maria de Souza Moreira
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.691

  • COMO A AUDITORIA DE ENFERMAGEM PODE INFLUENCIAR NA QUALIDADE ASSISTENCIAL.

    Lucrecia Helena Loureiro, Leandro Martins da Costa, Vera Lúcia Marques, Clarice Mayremi Toshimitu Hoyashi
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.698

  • Conhecimentos produzidos acerca da comunicação científica em Bakhtin: uma incursão nas dissertações e teses brasileiras

    Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v10.n19.778