Os fenômenos físicos e químicos no processo digestivo: análise de livros didáticos, percepção de alunos do Ensino Médio e avaliação de uma mídia educacional
Autores
Felipe Sales de Oliveira
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Maria Lucia Bianconi
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Estamos desenvolvendo um DVD com experimentos simples e de baixo custo sobre fenômenos químicose físicos da digestão. Neste trabalho mostramos uma avaliação de livros didáticos e da compreensão doaluno sobre o tema do DVD, além de uma avaliação dos vídeos desenvolvidos. Apesar da importância dadaao livro didático pelos professores, os livros do PNLEM não atendem plenamente às recomendações doscurrículos oficiais sobre o tema abordado. Talvez, este seja o motivo pelo qual os alunos não o identificaramde maneira plena na avaliação. A avaliação positiva dos vídeos por alunos do ensino médio sugere que elespodem ser bem aproveitados na sala de aula. (FAPERJ)
