v. 9 n. 18 (2017)

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Publicado: 19-12-2017

Artigos

  • A Importância de Bakhtin no processo de Comunicação Científica

    Fernando Barcellos Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.730

  • AVALIAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE CONTEÚDOS RELACIONADOS À PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

    Kelly Ferreira da Rocha, Milena de Sousa Nascimento, Luciana Muguet Julio, Vinícius Peruzzi de Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.762

  • O ESPAÇO CIÊNCIA INTERATIVA E A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE E A FORMAÇÃO ESCOLAR

    Cristiane Aparecida Fernandes de Jesus, Cleuber Fabiano Pereira Mendes, Jorge Cardoso Messeder
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.744

  • Representações Sociais da Aids, da saúde e da doença: aportes para o Ensino de Biociências e Saúde

    Ana Paula Inacio Diório, Marco Antonio Ferreira da Costa, Gustavo Clayton Alves Santana
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.775

  • TECNOLOGIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: uma estratégia de apoio a gestão

    Lucrecia Helena Loureiro, Aline Silveira-Alves, Saulo Nogueira Hermosilla de Almeida, Ilda Cecília Moreira da Silva
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.1418

  • METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

    Luciana Santos Collier, Claudia Teresa Vieira de Souza
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.772

  • Material Educativo e seu público: um panorama a partir da literatura sobre o tema

    Ana Paula Rodrigues Cavalcante de Paiva, Eliane Portes Vargas
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.769

  • EDUCAÇÃO FÍSICA, SLACKLINE E O COTIDIANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA

    Marcelo Paraiso Alves, Cassio Martins, Gustavo Alves Vinand Kozlowski Farias, Dimitri Wuo Pereira, Christiane Guimaraes Pançardes Silva
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.1391

  • METODOLOGIAS ATIVAS NO INTERNATO DE ENFERMAGEM: PERCEPÇÃO DOS DOCENTES

    Carolina Favarão Marton, Simone Domingues Garcia, Marli Terezinha Oliveira Vannuchi, Thayane Roberto Simões, Beatriz Silva Ignotti
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.746

  • A COMPLEXIDADE E A INTERDISCIPLINARIDADE : BREVES REFLEXÕES NOS CONTEXTOS HISTÓRICO E ATUAL DO ENSINO

    Fernanda Serpa Cardoso, Ellen Serri da Motta, Helena Carla Castro, Sonia Regina Alves Nogueira de Sá
    DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v9.n18.733