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Vol. 12 Núm. 24 (2020)
Vol. 12 Núm. 24 (2020)
DOI:
https://doi.org/10.47385/praxis12.24
Publicado:
2020-12-22
Artigos
INTERVENÇÕES EDUCATIVAS DE ACOLHIMENTO À NOVOS COLABORADORES: O PAPEL DO ENFERMEIRO E INSTRUTORES INTERNOS
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A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DO MUNICÍPIO DE VOLTA REDONDA/RJ: POSSÍVEIS BENEFÍCIOS PARA ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN
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Gisele BRAGA Torqueti, Vânia Lúcia Muniz de Pádua
PDF (Português (Brasil))
Análise da oficina estratégias para o ensino de biologia celular: Fortalecendo a troca de experiências entre graduação e pós-graduação
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