v. 13 n. 2sup (2021): Ensino em Saúde: possíveis olhares

Artigos

• As práticas de Educação Permanente em Saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família: uma revisão integrativa

  Guilherme Emanuel Weiss Pinheiro, Marcelo Schenk de Azambuja, Andrea Wander Bonamigo

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• A atuação do Equipe interdisciplinar junto aos familiares e ao paciente oncológico

  Flávio Vaz Machado, Rosângela Estela Pratti da Silva, Ilda Cecília Moreira Da Silva, Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues, Lucrécia Helena Loureiro

• Contradições de classe e a transformação da realidade: o recorte da Violência Obstétrica

  Maria Martha Rennó Ribeiro Chaves de Freitas, Julio Cesar Soares Aragão

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• A DISSEMINAÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE TRANSTORNO DE BIPOLARIDADE AOS USUÁRIOS DAS UNIDADES BÁSICAS DE SAÚDE DA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE VOLTA REDONDA - RJ

  Carolina Andrade Pinto de Almeida, Débora Côrtes Sálvio Pinheiro Santana, Luiz Antonio da Silva Neves, Walter Luiz Moraes Sampaio da Fonseca

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• A FORMAÇÃO INTEGRAL NO CONTEXTO DO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

  Valessa Gizele Ramos de Oliveira, Rosiney Rocha Almeida

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• INSERÇÃO DA FAMÍLIA NO TRATAMENTO DO DEPENDENTE QUÍMICO

  LUIZ ALBERTO TEIXEIRA PIRES DA SILVA, MÁRCIA FIGUEIRA CANAVEZ, MARCOS WILLIAM DA SILVA LACERDA, TÁSSIA DIAS OLIVEIRA

• PROBLEMATIZAÇÃO E ENSINO NA PROMOÇÃO DA SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Patrícia Soares Cavalcante, Ricardo Hugo Gonzalez

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• A PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE FISIOTERAPEUTAS SOBRE O ENSINO DE VENTILAÇÃO MECÂNICA INVASIVA

  Tatiana de Assis Girardi, Maria de Fátima Alves de Oliveira

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• Concepções de Saúde na formação de professores de Educação Física uma análise curricular de dois cursos de Licenciatura em Educação Física de universidade federais do Rio de Janeiro

  MONIQUE MARÇAL GROSSI, Paula Ramos

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