Vol. 17 Núm. 31 (2025): Revista Práxis

Artigos

• Colaboração interprofissional em ambiente hospitalar: percepção de enfermeiros estatutários

  Dulcinéia Gonçalves, Rosamaria Rodrigues Garcia

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5380

• A construção do conhecimento em empreendedorismo na educação de jovens e adultos práticas pedagógicas em um curso FIC no município de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas

  Samuel Anselmo Filho, Eulina Maria Leite Nogueira, Luciana do Nascimento Kettle

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• Programa residência pedagógica na formação inicial docente o que dizem professores de educação física?

  Maria Diva Barbosa Lima, Leandro Araujo de Sousa, Thaidys da Conceição Lima do Monte, José Airton de Freitas Pontes Junior

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5701

• Material didático e instrucional digital sobre Boas Práticas Farmacêuticas: Relato de Experiência na elaboração de Tecnologia Educativa

  Aline Oliveira da Silva Souza, Lucrécia Helena Loureiro, Rosane Gomes Alves Lopes

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• Estudo de caso vivo avaliação formativa e produção de cuidado em Saúde Coletiva

  Ana Luisa Batista Santos

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5794

• Prática de Campo no Ensino Superior: Levantamento e Análise de Dados Ambientais no Bacharelado em Ciências Biológicas

  Ronaldo Figueiró, Vanderlaine Amaral Menezes, Tatiana Nascimento Docile, Valéria Vieira

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5940

• Saúde, tecnologia e acessibilidade surda: Uma análise dos últimos 10 anos.

  Karina Andrade, Gildete da Silva Amorim Mendes Francisco

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5613

• Percepções de BIDs do Subprojeto Biologia do IFB (2022-2024): Aprendizagens, Desafios e Impactos Formativos

  Lidia Holanda Ferreira, Aline Raissa José de Souza, Valéria Pereira Soares, Marina Neves Delgado

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5748

• La cominicación de noticias difíciles desde la perspectiva de los residentes em cardiologia y salud cardiovascular impactos em la educación para la salud

  Gecila Amoêdo da Cunha, Alessandro Carneiro da Silva, Ana Cristina Vidigal Soeiro

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5661

• GUIA DO EDUCADOR PARA O FILME “A FUGA DAS GALINHAS: A AMEAÇA DOS NUGGETS”

  Anna Luyza Ruella de Oliveira Vasconcelos , Maurício Gonçalves Silva, Marcelo Diniz Monteiro de Barros

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5696

• Residência Multiprofissional em Saúde da Família: Análise documental sobre a formação e atuação no SUS

  Karine da Silva Oliveira, Danielly Custódio Cavalcante Diniz, David Santos Pontes, Neíres Alves de Freitas, Antonio Rodrigues Ferreira Júnior, José Airton de Freitas Pontes Júnior

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• UN SUEÑO HECHO DE LÍNEAS: TEJIENDO SIGNIFICADOS SOBRE EL PROTAGONISMO FEMENINO tecendo sentidos sobre o protagonismo feminino

  Diana Lusa, Júlia Duarte Schenkel , Mônica Sônego Ferraça , Flávia Brocchetto Ramos

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5658

• A interface ambiente e saúde na formação do enfermeiro: uma revisão integrativa da literatura

  Aline Silveira-Alves, Nébia Maria Almeida de Figueiredo

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5834

• A oficina de humanização como possibilidade para a transformação do trabalho em saúde.

  LUZIA PRATA, Cristina Camelo de Azevedo, GABRIELLA Barreto Soares

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5659

• A Trajetória de Joaquim Fernandes Venâncio: ator social invisível da ciência

  CARLOS HENRIQUE ROCHA, GISELLE FAUR DE CASTRO CATARINO

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5611

• Adopción de Placas Botánicas Fotografiadas como alternativa educativa a las exsicatas físicas.

  João Vinicius Domingos dos Reis, Mayra Kaylane Silva, Maria Eduarda de Souza Oliveira, José Leandro Ferreira, Joyce Ellen da Silva Santos, Dacio Rocha Brito

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5342

• Aprendizagem baseada em problemas no Ensino Básico aplicação em Feiras de Ciências

  Claudia Lais Alves, Giovanna Magalhães, Jady Carvalho, Mariana Carino, Thais Chaves, Carolina Tavares

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5416

• Conhecimentos dos educadores do ensino fundamental de escolas públicas sobre primeiros socorros

  Geraldo Lucas Alves Monte, Bruno Victor Barros Cabral, Natália de Sousa Araújo, Kairo Cardoso da Frota, Lúcia de Fátima ´da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5215

• Conhecimentos sobre produção e consumo de orgânicos implicações educativas para a saúde dos solos e a sustentabilidade do planeta

  Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo, Patrícia Oliveira-Silva

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.4990

• Da abordagem biológica do conceito de raça ao processo de desconstrução do racismo o relato de uma experiência desenvolvida em aulas de Ciências da Natureza e suas Tecnologias no Ensino Médio

  Aline Andréia Nicolli, Maria Adriana Santos Carvalho, Andressa Queiroz da Silva

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5104

• Dignidade menstrual em escola técnica de Ensino Médio percepções de quem ensina

  Maria Gabriele Formis Silva, Natália Sevilha Stofel, Diene Monique Carlos, Flávio Adriano Borges, Vanessa Chacon Verdini

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5339

• Educación Física en el SUS: Trayectoria, Desafíos y Consolidación de la Práctica Profesional trajetória, desafios e consolidação da prática profissional

  Max Miranda, Higson Coelho

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5759

• Entre o cultivo e a consciência uma revisão sobre hortas escolares na educação socioambiental e alimentar

  Indianara Cristiny Franco Rodrigues, Jeani Aparecida dos Santos Campos, Marlene de Carvalho Gomes, Oscar Mitsuo Yamashita

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5683

• La formación docente y su relación con los clubes de ciencias una revisión sistemática

  Ingrid de Sousa Alves, Terezinha Valim Oliver Gonçalves

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5669

• Guia de exercícios terapêuticos desenvolvido para pacientes com mieloma múltiplo

  Christian Pacheco de Almeida, George Alberto da Silva Dias, Thiago Xavier Carneiro

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5596

• Itinerário formativo em acolhimento e as práticas de enfermeiras de uma maternidade de alto risco

  Layse Mayane Silva Nascimento, Sérgio Seiji Aragaki

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5373

• Enseñar la firma en tinta a ciegos a través de aproximaciones prácticas a las dimensiones del Pensamiento Computacional

  Kelly Cristina Martins, Ruth Maria Mariani Braz, Graziela Ferreira Guarda, Ana Isabel de Azevedo Spinola Dias, Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5345

• O Geoprocessamento na perspectiva das Ciências Ambientais revisão integrativa de aplicações e contribuições em diferentes panoramas

  LUDMILLA DE SANTANA LUZ, JOSÉ ANTONIO DA SILVA DANTAS, UBIRAJARA NASCIMENTO DOS SANTOS; MARIA DOLORES RIBEIRO ORGE; ENÉAS LIMA SANTOS, EDILMA NUNES DE JESUS, FABIANO SILVA SANDES

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5243

• Objeto de Aprendizagem para apoio e orientação à cirurgiões-dentistas na temática atividade odontológica e normas sanitárias

  Daniela Mara Zaparoli Naciben Pires, Guilherme Machado Luiz, Luiz Eduardo Naciben Pires, Edilson Carlos Caritá

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5307

• Percepção profissional sobre Doença Periodontal desafios e caminhos para a educação em Saúde Bucal

  Kaique Guimarães Prado, Elton Bicalho de Souza

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5800

• Reflexão da prática como estratégia de educação permanente de educadores

  Márcia Niituma Ogata, Adriana Barbieri Feliciano, Everton Soeiro, Luzia Sandra de Paula, Roseli Ferreira da Silva, Sueli de Fátima Sampaio

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5313

• Reflexão sobre a educação dialógica como estratégia de qualificação de base comunitária para o letramento em saúde

  Guilherme Malaquias Silva, Aldo Lopes da Costa Junior, Marcela Fernandes Travagim, Rafaela Ferreira Machado, Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5837

• Relato de prática com experimentos de baixo custo construindo uma educação ambiental crítica na Educação de Jovens e Adultos

  Michelli Marcos De Oliveira, Giovano Candiani, Eliane de Souza Cruz

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5533

• Uma Revisão Sistemática de literatura sobre o Júri Simulado no ensino de ciências

  Wagner José dos Santos, Elton Casado Fireman

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  DOI: https://doi.org/10.47385/praxis.v17.n31.5549